Tweet mall

Dålig system Tweet-mall

Använd denna Tweet-mall för att jämföra ineffektiva och effektiva inlärningsmetoder, och visa hur passiv resursinsamling misslyckas jämfört med att aktivt tillämpa kunskap.

Kom igång med den här mallen (gratis!)

Varför den här tweetmallen fungerar

Förstå varför mallen fungerar och hur den kan passa in i din innehållsmix.

Den här innehållsmallen är mycket effektiv av flera anledningar:

  • Det står i direkt kontrast mellan ineffektiva och effektiva metoder för att lära sig eller utveckla en färdighet, vilket naturligtvis engagerar läsarna genom att utmana vanliga missuppfattningar och erbjuda ett bättre alternativ. Denna jämförelsestrategi är övertygande eftersom den ger tydliga, praktiska råd.
  • Mallen uppmuntrar aktivt deltagande framför passiv konsumtion, en princip som resonerar väl med publik som söker personlig eller professionell tillväxt. Genom att förespråka metoder som kräver tillämpning av kunskap, erbjuder det inte bara en lösning utan ger också läsarna möjlighet att ta kontroll över sin inlärningsprocess.

Den tomma tweetmallen

Kopiera och anpassa mallen efter dina egna behov.

Ineffektiv metod för att lära sig eller utveckla färdigheter:

"Jag vill [uppnå mål eller lära mig ämne]. Så jag går till [Metod som involverar passiv insamling av resurser].”

Effektiv metod för att [lära eller utveckla färdigheter]:

"Jag vill [uppnå mål eller lära mig ämne]. Så jag går till [Active Engagement Method som kräver tillämpning av kunskap].”

Hur man använder denna Twitter Tweet-mall

Lär dig hur du anpassar denna Tweet-mall för ditt eget innehållsskapande.

Utvärdera hur mallen passar dina innehållsmål och behov
Innan du använder den här mallen bör du bedöma om den överensstämmer med dina innehållsmål. Om ditt mål är att positionera dig själv eller ditt varumärke som en tankeledare inom utbildning, kompetensutveckling eller personlig tillväxt, kan den här mallen vara mycket effektiv. Den kontrasterar ineffektiva och effektiva inlärnings- eller kompetensutvecklingsstrategier, tar direkt upp vanliga missuppfattningar och ger värdefulla insikter till din publik.

Publikens medvetenhet inom ramen för köparens resa
Att förstå var din publik står i Buyer's Jorne är avgörande. Den här mallen är mest lämplig för individer som är medvetna om problem – de vet att de vill lära sig eller utveckla en färdighet men kanske inte är medvetna om de bästa metoderna för att uppnå sina mål. Att skräddarsy innehållet för att belysa fallgroparna med vanliga men ineffektiva metoder och samtidigt presentera ett mer effektivt alternativ kan vägleda dem mot att bli lösningsmedvetna.

personalisering
För att få mallen att resonera mer hos din publik, anpassa de ineffektiva och effektiva metoderna baserat på vanliga utmaningar eller mål som är specifika för din målgruppsdemografi. Om din publik till exempel huvudsakligen består av upptagna yrkesverksamma, kanske du vill ställa tidskrävande traditionella inlärningsmetoder i kontrast till mer effektiva, moderna metoder som mikrolärning eller just-in-time-inlärning.

Moderna trender
Införliva moderna trender och det nuvarande klimatet för utbildningsteknologi (EdTech) i ditt innehåll. Att lyfta fram innovativa inlärningsmetoder eller verktyg som en del av ""Effektiv metod"" kan inte bara göra ditt innehåll mer relevant utan också positionera ditt varumärke som i framkant av branschtrender. Att diskutera AIs roll i personligt lärande eller fördelarna med gamification i kompetensutveckling kan till exempel fånga intresset hos en teknikkunnig publik.

Uppmaning till handling (CTA)
Avsluta ditt innehåll med en tydlig och övertygande CTA som uppmuntrar din publik att ta nästa steg. Beroende på dina innehållsmål kan detta vara en inbjudan att registrera dig för ett webbseminarium om effektiva inlärningsstrategier, ladda ner en e-bok om kompetensutveckling eller helt enkelt engagera sig i innehållet genom att dela med sig av sina egna erfarenheter av inlärningsmetoder. Se till att din CTA är direkt relaterad till innehållet och ger ett tydligt värdeförslag till din publik.